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60 niños y niñas de los Grupos de Estudios Asistido: Refuerzo Educativo culminan el curso 2020-21 con una visita al Acuario de Sevilla
Con el objetivo de mejorar el desarrollo de las competencias de la infancia y la juventud en situación de exclusión social, así como de sus padres y madres, AMURADI-FAKALI ha desarrollado por noveno año consecutivo el programa CaixaProinfancia, una iniciativa financiada por la Obra Social "la Caixa" que alcanza su decimocuarta edicición en Sevilla y provincia.
Como mujeres gitanas universitarias somos conscientes de que una apuesta fuerte por la educación es una garantía de futuro para los y las más pequeñas. De ahí la programación y el desarrollo de 14 Grupos de Estudio Asistido: Refuerzo Educativo. Actividad encaminada al desarrollo académico del alumnado en el contexto escolar, empleado igualmente para la mejora de las competencias básicas y la adquisición de conocimientos, pautas y acciones propositivas para el desarrollo personal de los niños y niñas. Un total de 60, repartidos en las zonas de Polígono Norte (seis grupos en el CEIP Hermanos Machado e el IES Pino Montano, con un total de 26 alumos y alumnas); Polígono Sur (cinco grupos en los CEIP Manuel Altolaguirre y Fray Bartolomé de las Casas, con un total de 20 niños y niñas) y Dos Hermanas (tres grupos más un refuerzo individual en el CEIP Orippo, con un total de 14 menores).
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Con el objetivo de mejorar el desarrollo de las competencias de la infancia y la juventud en situación de exclusión social, así como de sus padres y madres, AMURADI-FAKALI ha desarrollado por noveno año consecutivo el programa CaixaProinfancia, una iniciativa financiada por la Obra Social "la Caixa" que alcanza su decimocuarta edicición en Sevilla y provincia.
Para ello, AMURADI-FAKALI ha trabajado en el curso 2020/21 ahora concluido con 18 familias en situación de exclusión social, representadas por sus mujeres, repartidas en zonas especialmente vulnerables de Sevilla, como son Polígono Norte (10) y Polígono Sur (8), que se han beneficiado de un modelo de acción social y educativa integral que ha contribuido de manera eficiente a cubrir mediante ayudas directas las necesidades materiales básicas y mejorar las oportunidades de desarrollo social y educativo de nuestra población diana, la gitana.
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Arrancamos el año con ganas y muy bien equipados. Trabajamos la adquisición de competencias digitales de nuestro alumnado del Grupo de Estudio Asistido: Refuerzo Educativo II del IES Pino Montano (Sevilla), en el marco del programa #CaixaProinfancia de Fundación "la Caixa", con estas magníficas tabletas donadas por CaixaBank.
¡Muchas gracias!
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Los protocolos sanitarios no suponen un hándicap para que nuestros Grupos de Estudio Asistido: Refuerzo Educativo II, como este del CEIP Hermanos Machado de Sevilla, reciban sus clases.
Nuestro alumnado ha recibido la formación previa para manejarse en el contexto online y continuar con su desarrollo académico. No en el aula, y sí en casa. Aunque siempre con el apoyo y la atención necesarios para mejorar sus competencias curriculares desde un planteamiento motivacional en el marco del programa #CaixaProinfancia de Fundación "la Caixa".
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La competencia digital resulta esencial en la vida cotidiana. No es una moda. Nuestras relaciones están cambiando y necesitamos estar al día en las herramientas tecnológicas para comunicarnos, formarnos, buscar trabajo... o simplemente entretenernos. Hoy prácticamente todo se hace a través de un ordenador, una tableta o un móvil.
Por eso es fundamental que nuestras mujeres se familiaricen con estos nuevos métodos comunicativos y adquieran habilidades para usarlos bien. A través de los Talleres Terapéuticos Grupales que impartimos en el marco del programa #CaixaProinfancia de Fundación "la Caixa" están aprendiendo a hacerlo con una actitud positiva, adquiriendo destrezas que ellas mismas desconocían tener y ejerciendo de referentes para su entorno. Toda una experiencia online con resultados offline.