Primera reunión del programa 2016-17, el décimo desarrollado en Sevilla

Hoy ha tenido lugar la primera reunión del décimo curso en Sevilla del proyecto CaixaProinfancia, una iniciativa impulsada por la Obra Social de La Caixa destinada a niños y niñas y adolescentes de entre 0 y 16 años de familias en situación de pobreza o vulnerabilidad social. Fakali-Amuradi, un año más, presta su apoyo y colaboración a las cuatro entidades coordinadoras (Entre Amigos, Radio Ecca, EAPN–Andalucía y Save the Children) de este programa, que atendió a más de 5000 niños/as y 3000 familias en la capital hispalense durante su último ejercicio.

La presidenta, Beatriz Carrillo, interviene en la comparecencia de agentes sociales en el Parlamento de Andalucía

Presentamos aportaciones al Proyecto de Ley de Servicios Sociales de Andalucía en la jornada de comparecencias de agentes sociales en la Comisión de Igualdad y Políticas Sociales en el Parlamento de Andalucía.

Tal y como recalca Beatriz Carrillo, "FAKALI confía en que el espíritu de esta nueva ley tendrá su reflejo en las expectativas y la calidad de los servicios sociales que se merece la población andaluza en general y la población gitana en particular". Porque ésa es una de nuestras demandas en la confección de una norma pionera en España: que aparezca en su exposición de motivos la presencia de la población gitana como reconoce el Estatuto de Autonomía, máxima norma de la comunidad autónoma andaluza. "No entendemos que la futura Ley de Servicios Sociales no haga mención ni referencia alguna a nuestra identidad y cultura. Sin la inclusión de la realidad gitana esta ley sería incompleta; no sólo para la población gitana sino también para el conjunto de la sociedad", enfatiza nuestra presidenta, quien también demanda "el refuerzo y el blindaje de la figura del mediador o el agente social experto en comunidad gitana dentro de los equipos de los servicios sociales en aquellas zonas donde existen grandes tasas de población romaní".

Finaliza el curso académico 2015-16 y así también los Talleres Terapéuticos Grupales (madres) y de Refuerzo Educativo (niños) auspiciados por la Obra Social "la Caixa", dentro de su programa Caixa Proinfancia y desarrollados por Fakali-Amuradi.

Durante los últimos ocho meses, 57 mujeres han recibido formación para su desarrollo personal, social y profesional mediante dinámicas atractivas y participativas fundamentadas en el principio de que "se aprende mejor lo que se vive que lo que se enseña". Alfabetización, género, salud, autoestima, empleo, educación, habilidades sociales... Multitud de disciplinas y materias encaminadas a la mejora de su estado social y personal, atendiendo a sus particularidades y explotando al máximo su potencial en un ambiente ameno y agradable. Un contexto idóneo, en definitiva, para unos resultados de los que nos sentimos orgullosos y orgullosas.

La Barriada Santa Isabel, en San Juan de Aznalfarache, vivió en la tarde-noche de este pasado miércoles una jornada especial con la llegada del circo a sus calles. El Festival de Circo Contemporáneo de Sevilla, Circada, ha querido reconocer en su novena edición el importante proyecto de circo social, denominado Circaló, que FAKALI ha desarrollado por segundo curso académico consecutivo en el IES San Juan y que ahora se clausura.

Para ello, con el patrocinio del Ayuntamiento de San Juan de Aznalfarache, se programó un espectacular Día del Circo en la zona conocida como “La Esquina del Gato”, una ubicación marcada por su situación de exclusión social y su realidad multicultural en la que la presencia de comunidad gitana es considerable, que resultó ser todo un éxito.

El Circo Social es una metodología socio-educativa que, mediante la práctica de diversas disciplinas circenses, proporciona al colectivo involucrado una serie de herramientas, valores, actitudes y costumbres que desemboquen en una experiencia enriquecedora.

La utilización del circo como herramienta socio-educativa, fundamentalmente contra el absentismo escolar, es un caso de innovación en el ámbito de la intervención social que AMURADI ha puesto en práctica este curso académico bajo la ingeniosa denominación "Circaló" en el IES San Juan, situado en el Barrio Alto de San Juan de Aznalfarache. Concretamente en la zona conocida como “La Esquina del Gato”, una ubicación marcada por su situación de exclusión social y su realidad multicultural en la que la presencia de comunidad gitana es considerable.